Aprendiendo sobre Red de Valor con Google My Maps es un proyecto que fue desarrollado por estudiantes de grado 7° (segundo año de bachillerato) en la asignatura de Emprendimiento, un proyecto apoyado en las TIC y bajo le metodología ABP, el cual se inició con el siguiente interrogante.
Durante mi experiencia como docente de básica secundaria, he escuchado las bondades de las metodologías constructivistas, pero sobre todo he escuchado compañeros locales y profes extranjeros hablar maravillas del ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), en el caso particular desde hace tres años, específicamente desde 2015 he venido intentando mejorar metodológicamente mis clases, lo que busco es hacerlo diferente para que el aprendizaje en mis alumnos sea significativo y la clase mas motivacional y no tan tradicional, es así que con ese impulso innovador que llevo dentro intento descubrir y probar las nuevas tendencias educativas, por ello me dí a la tarea de estructurar lo que he denomina «Proyecto de Aula» pero que en realidad (caso particular) es lo mismo que un ABP fortalecido por otras metodologías como la gamificación y el uso de las TIC.
PLAN DE AULA
Les comparto el Plan de Aula en PDF para descargar y pegar como comienzo de la unidad temática, donde encontraran, los objetivos de aprendizaje, actividades, distribución del tiempo, competencias, evaluación, proyecto de aula y temas transversales que trabajaremos. Recordar que deben imprimirlo o fotocopiarlo y pegarla en el cuaderno.
PLAN DE AULA
Les comparto el Plan de Aula en PDF para descargar y pegar como comienzo de la unidad temática, donde encontraran, los objetivos de aprendizaje, actividades, distribución del tiempo, competencias, evaluación, proyecto de aula y temas transversales que trabajaremos. Recordar que deben imprimirlo o fotocopiarlo y pegarla en el cuaderno o portafolio.
PLAN DE AULA:
Les comparto el Plan de Aula en PDF para descargar y pegar como comienzo de la unidad temática, donde encontraran actividades a realizar, competencias, evaluación, proyecto de aula y temas transversales que trabajaremos. Recordar que deben imprimirla o fotocopiarla y pegarla en el cuaderno.